从林林开始上小学以来，林林妈妈就被这样的烦恼所困扰。孩子听到了单词却不会写，好不容易学会的单词又不会用，到用的时候又怎么都开不了口。林林学英语的兴趣也大大降低，对自己好像也越来越没信心。
微信上收藏了无数小学英语“陪读宝典”，可真到翻出来教孩子时，又一问知。工作中不常用，什么四六级英语早已还给了老师，硬着头皮给孩子，底气不足地纠正孩子的发音，自己手足无措，孩子也兴趣缺缺。
不知道从什么时候开始，陪孩子读英语就变成了一场拉锯战。每次一到英语时间，孩子就找借口各种，一会儿想上厕所，一会儿要补作业，从一开始的连哄带骗，到后来严厉呵斥，到最后的无可奈何。林林妈妈真的毫无办法，陪孩子业累，陪孩子学英语，更累。
但看着孩子哭着背单词时，想不出下一个单词呜咽着抹眼泪时，林林妈妈心里又难受不已。为什么学英语就变成了一件让孩子“讨厌”的事？
抱着这根“救命稻草”，林林妈妈一口气下载了好几个英语学习App，把手机交到孩子手中，希望孩子能通过自主学习提高学习兴趣，没想到，孩子学着学着就点到了链接的小游戏里，时不时弹出来的小广告也让林林妈妈措手不及，烦闷不已，现在这些App真是玩不转……
林林妈妈有时想着干脆狠一狠心给孩子报个英语口语班，但又因接送不便、费用过高、担心孩子负担过重等问题，一直犹豫不决。
“这是人民教育出版社做的，我儿子还挺喜欢！完全贴合教材安排口语课程，内容权威，操作也便捷，还没有那些乱七八糟的广告，用起来放心！”
学着人教版教材长大的林林妈妈这才知道，人教社也出了移动学习产品。她抱着试一试的心态下载了“人教口语”App，却收获了意外之喜：功能强大，操作简捷，专为中小学生量身打造，聚焦英语听说能力培养，不一丁点与英语学习无关的内容。孩子用这个App学起英语来，更专注，更有兴趣。
随后，林林妈妈又发现了另一款同样是由人教社出品的App——“人教点读”，学习内容覆盖语文、英语、数学三大主科，内容丰富，资源多多，操作简捷。一试用，就成了孩子打好主科学习基础的好帮手，再也离不开。
在这两款App的帮助下，林林不仅在英语学习上进步巨大，从以前的扭扭捏捏不敢开口到现在敢主英语对话，在语文学习上也更加主动，尤其在朗诵上展现了很大的热情，还自告奋勇报名参加学校的朗诵活动。
给了林林妈妈惊喜的“人教口语”App，所有资源内容均经由中美教学专家精心编写、审校，立足经典人教版教材，其中包括教材点读、教材配音秀、口语玩、大咖讲教材、外教视频课等版块内容，活学活用教材知识点，有效帮助学生在趣味学习中，逐步提升英语语言的运用能力。
1.教材点读：1-6年级英语教材点读，以人教版英语教材为基础，手机秒变课本点读机，复读、连读、评测，即点即读，简单易学，哪里不懂点哪里。
2.赖世雄精讲教材：英语大咖逐页听说重点；从小培养良好的发音习惯，掌握正确的学习方法；模仿优美的语音语调，增强开口说英语的兴趣。
3.外教视频课：欧美外教生动还原教材场景同步，难度分级，重点语言高频呈现，地道英语也能脱口而出。
4. 教材配音秀：让孩子教材小主角，大胆开口演绎自己的英语课本，1000多个生动有趣的教材动画，等你“声”临其境，摆脱枯燥无味的英语学习。
5.智能测评：热身口语考试，跟着教材练口语，权威语音引擎，逐句打分纠音，吃透教材为口语考试打好基础。2000组学生生活场景对话，集成趣味，成绩越练越好！
激发出林林的朗读兴趣的“人教点读”App，包括统编版、人教版语文、英语教材点读，央视主持人课文朗读，中小学诗词吟诵，小学语文名师课，教辅学习，生字解析、单词等内容，能帮孩子在轻松愉悦的氛围中打好语文、数学和英语三大主科的学习基础。
1.语文英语人教版教材点读：以统编版、人教版的语文、英语教材为基础，拓展点读、连读、复读、评测等功能，简单易用，事半功倍。
2.央视主持人课文朗读：教育部联合中央电视总台的名嘴大咖们，公益推出最美语文课文，让孩子在优美的朗读声中，将欣赏与学习融为一体，领略文化之美~
3.小学语文名师课：联合名校名师，倾力打造优质音频课程，同步统编版小学语文教材，立足课内重点知识，适度进行外延拓展，全面提升孩子的语文学习素养。
4.优质数学微课程：“教辅”版块中的数学内容特别实用，不仅对1-9年级数学所有重要知识点以微课的形式进行了逐一，还有1-6年级同步教材的“口算”题目、答案与视频解析，只要孩子跟着学，数学不再成问题。
5.生字解析：中小学生实用型在线年级课内生字的读音书写、部首笔画、释义组词等内容均可查询，既可按册次篇目翻查，也可直接搜索，非常便于使用！
和很多家长一样，使用“人教口语”App、“人教点读”App之前，林林妈妈也被各种学习App里隐藏的杂乱游戏和广告，搅得很乱很无奈，直到终于遇上两款的人教App，才还孩子一片移动学习的“”。
和林林妈妈一样，很多家长都是读着人教版教材长大的。大家都知道，人教社是教育部所属的、一个有着68年历史的大型专业出版社，是我国中小学教材编写的“国家队”和“专业队”。数字时代里，人教社也把握教育科技发展大势，实施数字化发展战略。在此过程中，人教社始终以内容为核心，把内容质量看做是最重要的方面；始终把社会主义核心价值观，把学生核心素养的培养放在首位。
作为人教社研发的面向中小学生的移动学习产品，“人教口语”App、“人教点读”App自产品策划开始，就秉承了人教社严谨的工作作风，以满足学生实际学习需求为工作目标，实现内容质量与技术应用双轮驱动，扎实推进优质数字化学习内容的研发、编辑和加工，在产品研发中不嵌入游戏，不低俗内容，确保学生学习过程中的专注度；在运营中不以恶意分享点赞和强制安装等手段实现用户增长，确保学生使用过程中的必需性，让广大师生、家长得到优质便捷、切实有效的产品体验。
作为教辅App中的一股“”，近日，“人教口语”App、“人教点读”App得到《》及其他权威主流“点赞”！
特别值得一提的是，孩子的视力，也是人教App设计中重点考虑的方面。目前，“人教口语”App和“人教点读”App内大多为优质音视频课程，如最新上线的《赖世雄精讲教材》《外教视频课》《小学语文名师课》等，课程时长都在20分钟以内，这样既了孩子注意力集中提升学习效果，也了孩子的视力免于因使用电子产品而受到影响。
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