海豚教育专业从事中小学文化课外中心成立13年来，积累了丰富的中小学课外经验，开创了两大模式，为数以万计的中小学生的学业成长提供有效的帮助。自2000年海豚成立以来，一直致力于中小学生课外服务数年来已为数万名中小学生提供周到的服务，取得了良好的效果并积累了丰富的中小学生课外课业经验。
2018年高考很快就要来临了，备战高考，想要有效提高学xi成绩，少不了好的学xi方法，自己的努力，同学们老师的帮助，主要的就是找准方法。
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预xi时找漏洞。上课学生的学xi目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预xi，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的体会、人生，记录一些灵感和想法。
题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预xi也要引起高度重视。
考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学xi上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
对于学生错误的xi题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，1.问题到底出在哪里？2.产生错误的根本是什么？3.如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？
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